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“人力资本”是一个短语，用来指代对生产力有影响的劳动素质和能力的经济价值。教育是人力资本的一个例子。对这些品质的投资会带来更大的经济产出。由于工人并没有与这些资产分开，因此这些投资被称为人力资本。在一家公司中，人力资源部门的一个部门称为人才管理部门，负责管理人力资本。 什么是人力资本？ 人力资本是指有利于经济和提高工人绩效的无形品质和资产。这些品质和资产不能被拥有或接受它们的人分开。 人力资本理论由芝加哥大学经济学家和诺贝尔奖获得者加里·贝克尔和西奥多·舒尔茨在1950年代和1960年代初创立。贝克尔意识到投资工人与投资资本设备（另一个生产要素）是一样的。人力资本和资本设备都是产生收入等产出的资产。Becker对一般和特定人力资本的定义如下： 1、一般人力资本：对任何公司的个人都有益的素质或培训 2、特定人力资本：只对一家公司有利的教育或培训 根据贝克尔的研究，他发现个人更愿意为一般的人力资本投资买单，而公司更愿意为特定的人力资本买单。公司对投资可能后来被竞争对手抢走的工人并不感兴趣。 人力资本的类型 人力资本涵盖提高经济产出和生产力的任何人力价值或品质。量化人力资本可能具有挑战性，因为它指的是无法与个体工人分离的无形资产。然而，这些资产始终会带来改善的经济表现。 人力资本包括以下品质： 1、沟通技巧 2、教育 3、健康 4、心理和情感健康 5、准时 6、解决问题 7、人员管理 8、技术或在职培训 随着对这些素质的投资，劳动力的能力得到了提高。这会为个人带来更大的经济产出和更高的收入。 人力资本与教育 教育是贝克尔研究的主要焦点。他意识到教育成本不仅包括金钱，还包括金钱。它还包括时间。当学生接受教育时，他们失去了工作、生孩子或旅行的机会。只有当潜在的收入收益超过成本时，人们才会选择接受教育。 然而，贝克尔的研究是有限的，因为它专注于白人男性的教育，没有包括不同的人群。他的理论解释了投资教育使公司、县和个人受益的方式。大多数在教育上花费更多的州的家庭收入中位数也高于全国中位数。2019年为65,712美元。
此外，具有较高教育分数的州通常具有较高的收入。 人力资本和经济流动 人力资本投资不仅有利于个体工人，也有利于他们参与的经济。它创造了更大的收入潜力以及增加财富的能力，尤其是在教育方面。
美联储2019年的一项研究显示，拥有大学学位的人的家庭收入中位数为95,700美元。对于只有高中学历的家庭，收入中位数为45,800美元。这为他们提供了足够的收入来储蓄和获取财富，这是经济流动性不可或缺的一部分。 改善儿童教育 父母受过教育的家庭往往比没有大学学历的家庭挣得更多。这些家庭通常生活在拥有更好学校的富裕社区，或者他们有能力将孩子送到私立学校。因此，这些孩子比低收入父母的孩子接受更好的教育。因此，受过良好教育的父母的孩子获得了更大的经济流动性和收入潜力。 大学对向上流动的影响 当一个没有大学学历的家庭有了孩子，高等教育会增加向上流动的效果。孩子拿到文凭后，整个家庭变得更富有。美联储的一项研究发现，获得大学学位的孩子可以在财富排名中将家庭财富提升20位。然而，孩子和父母都大学毕业的家庭只提高了11个名次。 相反，缺乏大学学位会导致向下流动效应。父母受过大学教育但自己没有大学毕业的孩子在财富排名中下降了18位。与此同时，父母没有从大学毕业的孩子下降了十位。 美国教育投资 美国不会像其他发达国家那样投资于人力资本，例如教育。2012年至2017年间，美国公共教育支出增长了约10%，略高于所有国家的平均水平。然而，其他发达国家的支出增加得更多。美国对高等教育的投入也落后于其他国家。25-34岁的美国人中只有50%接受过大学教育；这低于其他九个国家，包括韩国和爱尔兰。事实上，爱尔兰70%的年轻人受过大学教育。 美国教育投资较低的一种解释是，美国的高等教育比其他国家的高等教育更昂贵。在2020-2021学年，四年制公立大学的平均年费用，包括食宿费、杂费和学费，州居民为22,180美元，居住在州外的学生为38,640美元。 这些高额费用的结果是，来自富裕家庭的孩子更有可能上大学。由于对谁可以接受大学教育的限制，经济流动性下降。此外，它限制了人力资本的增加，从而限制了经济增长。 关键要点 1、影响生产力的劳动素质和能力的经济价值称为人力资本。这包括健康、在职培训和教育等素质。人力资本是无形的，离不开个体劳动者。 2、教育是一种极其重要的人力资本。它导致家庭经济流动性增加、个人收入增加和经济产出增加。 3、在美国，高等教育的成本加上有限的教育投资导致人力资本增长停滞以及经济流动性有限。这会导致经济增长的潜力有限。 |
